Православный форум «Толкование»
Вопросы и ответы => Сомнительные вопросы => Тема начата: Андрей Львович от Января 13, 2020, 10:08:53
-
***М***
Тема выделена отсюда:
https://tolkovanie.online/index.php?topic=342.msg19313#msg19313
:girlmoderator:
О сакральности ЦСЯ попробую объяснить своё ощущение. Его, кстати, я осознала до того, как услышала о спорах по поводу "переводить ли богослужение с ЦСЯ на современный русский".
В начале воцерковления, когда начала молиться по молитвослову на ЦСЯ, было ощущение, что вернулась к какому-то знакомому, но давно забытому источнику живой воды (хотя молитвы на русском языке некоторые знала с детства).
Утреннее и вечернее правила на ЦСЯ читались легко уже со второго раза и выучились наизусть сами собой за 3 примерно месяца. Так же и отдельные молитвы. И откуда-то было сразу понимание смысла.
Думаю, что это не чудо и не личные способности, а просто память от предков, как теперь говорят, "на генном уровне".
С псалмами было посложнее - не все слова узнавались, но оно и понятно - там много поэзии. Очень помогло издание с параллельным переводом псалмов с ЦСЯ на русский.
Евангелие тоже всё было понятно на службах даже после первого прочтения Нового Завета дома на русском языке. Но на чтение Страстных Евангелий до сих пор беру соответствующее издание с параллельным переводом на русский - там длительно, напряжённо и есть сложные места. Такие книжечки во многих храмах, по-моему, предлагают в Страстную Седмицу, можно и в телефоне запастись соответствующим текстом.
С Апостолом - тоже непросто, но можно заранее смотреть - что именно будет на службе и дома накануне читать текст и толкования.
Я бы вообще предложила два раза в церкви Евангелие и Апостол прочитывать - сначала на ЦСЯ, потом на русском. Не так уж много времени это займёт (учитывая, что икономии в длительности богослужений для мирян применено более чем достаточно)
Что хочу сказать в итоге :) Сакральным в использовании ЦСЯ мне кажется то, что на богослужениях со всей земной РПЦ мы молимся на одном языке с нашими предками и русскими святыми, которые предстоят перед Богом в этот же момент вечности в Церкви Небесной. В нас "оживает голос предков", с которым приходит какой-то особенный и правильный, я считаю, настрой души для обращения к Богу. Соглашусь, что это не столь важно, как то, чтобы молитва шла от сердца - всё равно на каком языке. Но и пренебрегать таким богатством нашей поместной церкви, как ЦСЯ, нельзя. Причём пренебрегать нельзя даже в малом - здесь только если начнутся уступки, как не заметим, что "с пальцем и руку откусили". Так считаю.
Вот абсолютно согласна.
Девятилетний внук, читаем Евангелие, два параллельных текста. Он в процессе перелетает с русского на ЦСЯ и прочитывает немного. Специально еще ЦСЯ не учили, просто не первый раз видел именно эту книгу с параллельным текстом и одновременно слушал на русском. Откуда?
Да, если с детства детям давать читать на ЦСЯ - это вообще здорово!
У сына в православной гимназии есть предмет ЦСЯ. Сейчас ещё латинский изучают, в старших классах греческий добавят. Плюс, как у всех - ещё два иностранных(англ. и нем.) ничего, не жужжим))
Бедные дети!
В древние времена по ребёнку, которого брали на учение, плакали чуть ли не как по покойнику.
Потому что считали, что изучение грамоты и наук - некая почти неподъёмная тяжесть для человека. Или что это сродни изучению колдовства.
-
В древние времена по ребёнку, которого брали на учение, плакали чуть ли не как по покойнику.
Потому что считали, что изучение грамоты и наук - некая почти неподъёмная тяжесть для человека. Или что это сродни изучению колдовства.
Многие русские родители до сих пор в подсознании так считают !!!
-
В древние времена по ребёнку, которого брали на учение, плакали чуть ли не как по покойнику.
Потому что считали, что изучение грамоты и наук - некая почти неподъёмная тяжесть для человека. Или что это сродни изучению колдовства.
Многие русские родители до сих пор в подсознании так считают !!!
Вы опрос проводили?
-
Вы опрос проводили?
Мои наблюдения. Да и вот : « Меньше половины россиян (47%) заявили о планах детей поступить в высшее учебное заведение, более четверти рассказали о решении продолжать обучение в колледже или училище. Данные исследования приводит РИА "Новости", ссылаясь на сервис по поиску высокооплачиваемой работы Superjob.
Исходя из данных исследования, дети только 1% граждан РФ планируют работать сразу после школы, 19% родителей не смогли определённо сказать о планах их детей, а 6% затруднились ответить.» https://life.ru/p/1223281
Опубликовано 18 июня 2019.
-
Вы опрос проводили?
Мои наблюдения.
У меня другие. От окружения зависит, вероятно.
-
Да и вот : « Меньше половины россиян (47%) заявили о планах детей поступить в высшее учебное заведение, более четверти рассказали о решении продолжать обучение в колледже или училище. Данные исследования приводит РИА "Новости", ссылаясь на сервис по поиску высокооплачиваемой работы Superjob.
Исходя из данных исследования, дети только 1% граждан РФ планируют работать сразу после школы, 19% родителей не смогли определённо сказать о планах их детей, а 6% затруднились ответить.» https://life.ru/p/1223281
Опубликовано 18 июня 2019.
Однозначно от окружения.
Но есть «среднее по палате» : « Да и вот : « Меньше половины россиян (47%) заявили о планах детей поступить в высшее учебное заведение, более четверти рассказали о решении продолжать обучение в колледже или училище. Данные исследования приводит РИА "Новости", ссылаясь на сервис по поиску высокооплачиваемой работы Superjob.
Исходя из данных исследования, дети только 1% граждан РФ планируют работать сразу после школы, 19% родителей не смогли определённо сказать о планах их детей, а 6% затруднились ответить.» https://life.ru/p/1223281
Опубликовано 18 июня 2019.
-
Позиции русских родителей по отношению к образованию всегда принципиально отличались от позиции, например, евреев или армян. В среднем, опять же.
-
Позиции русских родителей по отношению к образованию всегда принципиально отличались от позиции, например, евреев или армян. В среднем, опять же.
И о чем это говорит? В среднем?
-
И о чем это говорит? В среднем?
О многом.
Например, о крахе советской науки и, в конце - концов, СССР , после компаний по систематическому выдавливанию евреев сначала из вузов, потом из науки, потом из страны.
Как и о крахе Российской империи в результате действий революционеров - радикалов, во многом спровоцированных антисемитской политикой Александра III.
В силу отсутствия культа образования, т е точку зрения на образование как на (необходимую) обузу , «государствообразующей» нации не удалось заместить «дефицит мозгов». Которых с лихвой хватило и на возвышение США, и на создание процветающего Израиля.
-
Меньше половины россиян (47%) заявили о планах детей поступить в высшее учебное заведение,
Поняли, наконец, что вся страна не может быть с высшим образованием.
-
И о чем это говорит? В среднем?
О многом.
Так вы о позиции русских родителей по отношению к образованию или о гениальности и незаменимости избранного народа?
Что касается первого пункта (родители), - вы, видимо, человек молодой и просто не знаете, как это было при советской власти. Сейчас - да, по-другому, но не из-за родителей и детей, капитализм рулит, если понимаете. Да и прав Алексей, высшее образование не должно быть самоцелью.
Что касается роли евреев в российской и мировой истории - разговор отдельный, на бегу кроме обид ничего не родится X)
-
Так вы о позиции русских родителей по отношению к образованию или о гениальности и незаменимости избранного народа?
Что касается первого пункта (родители), - вы, видимо, человек молодой и просто не знаете, как это было при советской власти.
Я же написал - по отношению к образованию.
Я 1961 года рождения, русский, у меня 3е детей - я хорошо знаю, о чем пишу. О чем не знаю - о том не пишу.
Так что по первому пункту ?
-
Меньше половины россиян (47%) заявили о планах детей поступить в высшее учебное заведение,
Поняли, наконец, что вся страна не может быть с высшим образованием.
Ну да, евреи, армяне, кавказцы, татары и якуты будут заниматься бизнесом и управлением - имея высшее оьразование, а скромные русские - без высшего - чистить сортиры и воевать в Африке.
-
Так вы о позиции русских родителей по отношению к образованию или о гениальности и незаменимости избранного народа?
Что касается первого пункта (родители), - вы, видимо, человек молодой и просто не знаете, как это было при советской власти.
Я же написал - по отношению к образованию.
Я 1961 года рождения, русский, у меня 3е детей - я хорошо знаю, о чем пишу. О чем не знаю - о том не пишу.
Так что по первому пункту ?
Тогда я вас не понимаю: куда вы смотрели. Может быть, вам не повезло с окружением? Две трети моих одноклассников из провинциального городка получили высшее - МГУ, МФТИ, ЛГУ, Пензенский политех, Куйбышевский педгогический, Саратовский университет и т.д., всех теперь не вспомнишь. А среди сокурсников в МГУ было много из сел и поселков. У вас не так?
-
Тогда я вас не понимаю: куда вы смотрели. Может быть, вам не повезло с окружением? Две трети моих одноклассников из провинциального городка получили высшее - МГУ, МФТИ, ЛГУ, Пензенский политех, Куйбышевский педгогический, Саратовский университет и т.д., всех теперь не вспомнишь. А среди сокурсников в МГУ было много из сел и поселков. У вас не так?
Я говорю о среднем по стране, Вы - о своих знакомых. Случай ваших знакомых не позволяет сделать никаких выводов, это частный случай.
-
Тогда я вас не понимаю: куда вы смотрели. Может быть, вам не повезло с окружением? Две трети моих одноклассников из провинциального городка получили высшее - МГУ, МФТИ, ЛГУ, Пензенский политех, Куйбышевский педгогический, Саратовский университет и т.д., всех теперь не вспомнишь. А среди сокурсников в МГУ было много из сел и поселков. У вас не так?
Я говорю о среднем по стране, Вы - о своих знакомых. Случай ваших знакомых не позволяет сделать никаких выводов, это частный случай.
Это как "среднее" считать.
Вот о нынешней готовности учиться и "стремлении к знаниям" печалиться можно, увы.
-
Ну да, евреи, армяне, кавказцы, татары и якуты будут заниматься бизнесом и управлением - имея высшее оьразование, а скромные русские - без высшего - чистить сортиры и воевать в Африке.
Меня всегда удивляло, что западники, претендующие на некий разум и логику, начисто лишены и того, и другого.
Просто подумайте: Вы видели хоть одну страну, ВСЕ граждане которой заняты бизнесом и управлением, и никто не служит в армии, и не чистит сортиров?
Только не говорите, что этим должны заниматься унтерменши, прибывшие из стран Третьего мира.
-
унтерменши, прибывшие из стран Третьего мира.
Почему нет ? Тем более что и так миллионами ввозятся люди с окраин империи.
Вопрос не в том, чтобы русские все были с высшим образованием. Вопрос в том, чтобы в бизнесе и управлении были только русские
-
Тогда я вас не понимаю: куда вы смотрели. Может быть, вам не повезло с окружением? Две трети моих одноклассников из провинциального городка получили высшее - МГУ, МФТИ, ЛГУ, Пензенский политех, Куйбышевский педгогический, Саратовский университет и т.д., всех теперь не вспомнишь. А среди сокурсников в МГУ было много из сел и поселков. У вас не так?
Я говорю о среднем по стране, Вы - о своих знакомых. Случай ваших знакомых не позволяет сделать никаких выводов, это частный случай.
Да, в моем окружении многие не хотят сидеть 10, 11 класс и тупо тренироваться писать ЕГЭ. Многие уходят в училища, колледжи, но только это не значит, что они не хотят высшего образования, просто пойдут в ВУЗы после училищ .
-
Да, в моем окружении многие не хотят сидеть 10, 11 класс и тупо тренироваться писать ЕГЭ. Многие уходят в училища, колледжи, но только это не значит, что они не хотят высшего образования, просто пойдут в ВУЗы после училищ .
Абсолютно нормальный путь.
Кстати, расскажите мне пожалуйста , а чем смысл - они после колледжа ЕГЭ не сдают , но в вуз поступают ? Или как ?
В любой вуз - например, я учусь в колледже например на слесаря, а проступаю - в МГИМО ?
Единственно что, для поступления в заграничный вуз - наверное, путь через колледж не лучший выбор. Или я и здесь ошибаюсь ?
-
...многие не хотят сидеть 10, 11 класс и тупо тренироваться писать ЕГЭ.
Многие уходят в училища, колледжи, но только это не значит, что они не хотят высшего образования, просто пойдут в ВУЗы после училищ
Фокус в том, что если в ВУЗ соберутся, то им всё равно придётся "тупо" тренироваться писать ЕГЭ.
А с другой стороны, когда были экзамены, то нас тоже весь 10-й класс "тупо" натаскивали(!) на билеты. Всё это было и будет.
То, что значительная часть уходит после 9-го класса, это нормально. И додумывать супер-причины нет смысла.
Так было всегда и так будет всегда. Ибо все не могут быть работниками умственного труда, кто-то должен работать руками.
По сути, ещё и для этого придумана "болонская система" с её бакалавриатом и магистратурой
Сколько реально нужно специалистов с высшим образованием? Совсем немного. Именно столько и будет готовить магистратура, а остальные (с бакалавриатом) будут лишь "как бы" с высшим образованием.
Т.е. людям дают реализовать их "хотелку" о высшем образовании, но... это "как бы" высшее, но... не совсем высшее, но... всё равно высшее... как будто бы высшее.
Молодой человек доволен, его родители довольны, ибо "дали образование" своему ребенку, а работать он будет просто специалистом среднего уровня и не выше... т.е. по сути, как было раньше после техникума.
-
все не могут быть работниками умственного труда, кто-то должен работать руками.
Разговор начался с моего замечания о разности отношения евреев и русских к образованию.
Пытаюсь представить себе традиционную еврейскую семью, рассуждающую относительно своих детей, что де мол не всем ведь иметь высшее образование , кому то надо и сортиры чистить. Или сингапурскую (семью) , или саудиараби, или японскую. Не могу !
А русская - легко представляется ! Вот и разница в отношении.
-
все не могут быть работниками умственного труда, кто-то должен работать руками.
Разговор начался с моего замечания о разности отношения евреев и русских к образованию.
Пытаюсь представить себе традиционную еврейскую семью, рассуждающую относительно своих детей, что де мол не всем ведь иметь высшее образование , кому то надо и сортиры чистить. Или сингапурскую (семью) , или саудиараби, или японскую. Не могу !
А русская - легко представляется ! Вот и разница в отношении.
А как в европейских странах? Там все поголовно высокообразованные?
-
А как в европейских странах? Там все поголовно высокообразованные?
Европейские страны ни при чем - мы же говорим о разных народах. РФ достаточно многонационально, чтобы сравнивать. Вот я и сравнил.
Интересно другое - старообрядца были поголовно грамотный, а другие русские крестьяне - поголовно нет. И не сильно переживали по этому поводу. Достаточно добровольно отказаться от вышки - на следующем этапе возникнет резонный вопрос - а чего 9 лет в школе делать , вполне достаточно и 4х (5, 6, 7) - Вы ведь не будете отрицать, что например печь хлеб и ухаживать за коровой человек вполне может и с 14 лет без знания тригонометрии ? Ну заодно пусть и женятся, и детей заводят, благо сегодня в этом возрасте все поголовно половозрелые люди. Не всем же среднее образование иметь - кому то надо и коров пасти ! :)
-
Европейские страны ни при чем - мы же говорим о разных народах. РФ достаточно многонационально, чтобы сравнивать.
Кого с кем? Только русских с евреями? Но в Европе есть евреи, сравните их с французами во Франции и т.д. Какой процент рвется в вышки и добивается своего? Еще и старообрядцы каким-то боком. Честно, логики и объективности не наблюдаю ))
-
Европейские страны ни при чем - мы же говорим о разных народах. РФ достаточно многонационально, чтобы сравнивать. Вот я и сравнил.
Интересно другое - старообрядца были поголовно грамотный, а другие русские крестьяне - поголовно нет. И не сильно переживали по этому поводу. Достаточно добровольно отказаться от вышки - на следующем этапе возникнет резонный вопрос - а чего 9 лет в школе делать , вполне достаточно и 4х (5, 6, 7) - Вы ведь не будете отрицать, что например печь хлеб и ухаживать за коровой человек вполне может и с 14 лет без знания тригонометрии ? Ну заодно пусть и женятся, и детей заводят, благо сегодня в этом возрасте все поголовно половозрелые люди. Не всем же среднее образование иметь - кому то надо и коров пасти ! :)
Всё-таки, Вы так и не объяснили, зачем ВСЕМ высшее образование, если ясно, что НЕ ВСЕ его смогут реализовать в своей профессии.
-
Просто подумайте: Вы видели хоть одну страну, ВСЕ граждане которой заняты бизнесом и управлением, и никто не служит в армии, и не чистит сортиров?
Только не говорите, что этим должны заниматься унтерменши, прибывшие из стран Третьего мира.
Почему нет ?
Хотя бы просто потому, что все люди - и русские, и европейцы, и узбеки, и вьетнамцы, и евреи.
Если же Вы сторонник избранных рас, то неплохо бы конкретизировать, кто и на каком основании входит в список.
-
Вы будете смеяться, но когда я читаю таких вот майклов и перестукиных, да и не только их, мне хочется наплевать на всё своё образование и уйти на завод.
По-моему, только там можно принести хоть какую-то пользу Родине.
Кстати, там я, пожалуй, получал бы больше.
Хотя умом понимаю, что поздняк метаться. Никто меня там не ждёт, и навыками овладевать поздновато :(
-
Да, в моем окружении многие не хотят сидеть 10, 11 класс и тупо тренироваться писать ЕГЭ. Многие уходят в училища, колледжи, но только это не значит, что они не хотят высшего образования, просто пойдут в ВУЗы после училищ .
Абсолютно нормальный путь.
Кстати, расскажите мне пожалуйста , а чем смысл - они после колледжа ЕГЭ не сдают , но в вуз поступают ? Или как ?
В любой вуз - например, я учусь в колледже например на слесаря, а проступаю - в МГИМО ?
Единственно что, для поступления в заграничный вуз - наверное, путь через колледж не лучший выбор. Или я и здесь ошибаюсь ?
НУ если вы считаете,что в училищах и колледжах учат исключительно на слесарей, то смысл разговора вообще?
Вы наверное удивитесь, но есть художественные училища, музыкальные, педагогические, медицинские, военные, после которых нормально поступают в ВУЗы. Смысл в том, что школы сейчас участвуют во всяких рейтингах и им нужны высокие баллы по ЕГЭ. Вся школьная программа сдвинулась вниз. И многие темы, которые раньше учили в пятом классе, сейчас учат во втором, для того чтобы в 10,11 - не учить новое, а тщательно повторять старое. После колледжей ЕГЭ можно сдавать в любом центре ЕГЭ, или при ВУЗе. Но после окончания некоторых колледжей ( при ВУЗах, можно сразу поступить на 2,3 курс по внутреннему экзамену)
Поэтому процент учащихся в училищах и колледжах не является корректной выборкой для вопроса о высшем образовании.
-
...многие не хотят сидеть 10, 11 класс и тупо тренироваться писать ЕГЭ.
Многие уходят в училища, колледжи, но только это не значит, что они не хотят высшего образования, просто пойдут в ВУЗы после училищ
Фокус в том, что если в ВУЗ соберутся, то им всё равно придётся "тупо" тренироваться писать ЕГЭ.
А с другой стороны, когда были экзамены, то нас тоже весь 10-й класс "тупо" натаскивали(!) на билеты. Всё это было и будет.
Раньше было совсем совсем не так, не было такой подготовки к экзаменам, как сейчас к ЕГЭ.
-
Меньше половины россиян (47%) заявили о планах детей поступить в высшее учебное заведение,
Поняли, наконец, что вся страна не может быть с высшим образованием.
Ну да, евреи, армяне, кавказцы, татары и якуты будут заниматься бизнесом и управлением - имея высшее оьразование, а скромные русские - без высшего - чистить сортиры и воевать в Африке.
Евреи, армяне, кавказцы, татары и якуты из Вашего постинга - это тоже россияне. Вы статистику о всех россиянах приводите, а бочку катите почему-то только на русских. Тогда уж представьте статистику в разрезе по национальностям и их процентном отношении к общему количеству граждан РФ, из которой будет ясно, что высшее образование не хотят получать именно русские.
После ВУЗа сейчас ещё постараться надо работу найти тому же юристу-экономисту молодому. Нужны знакомства, которые не у всех есть. Знакомая у меня, к примеру, юракадемию закончила -таможенное дело, диплом защитила на пятак. Так и не смогла устроиться в 3-х городах - фиг сунешься без знакомств. Пошла сначала в суд, потом в ПФ - всё на места декретниц. Уже лет 5 вот так мыкается. Хоть и ценят везде, как старательного и ценного сотрудника, но зарплата очень небольшая. Говорит - лучше бы наращивать ногти и ресницы научилась и салон открыла. Вот где сейчас деньги народ загребает - в индустрии красоты. Спрашивается - зачем надо было пять лет потеть в юридической академии, платить за учёбу и съёмное жильё. Только что призванием такое можно оправдать, но не каждый может похвастаться таким совпадением, к сожалению. Много знакомых молодых с в/о не работают по специальности. Кто поваром, кто продавцом, кто риэлтором или вообще курьером..Так что те 53%, что в ВУЗы не собираются, необязательно
а)русские ; б) на сортиры настраиваются. Хотят просто зарабатывать деньги сразу и много, не тратя время и деньги на учёбу в ВУЗе.
-
Вот где сейчас деньги народ загребает - в индустрии красоты. Спрашивается - зачем надо было пять лет потеть в юридической академии, платить за учёбу и съёмное жильё.
Это и значит что люди не ценят образование как приобщение к культуре, как ценность саму по себе.
Проблемы с работой - есть такая проблема. Но мы сейчас не о ней
-
После колледжей ЕГЭ можно сдавать в любом центре ЕГЭ, или при ВУЗе. Но после окончания некоторых колледжей ( при ВУЗах, можно сразу поступить на 2,3 курс по внутреннему экзамену)
Понятно. Спасибо !
-
Если же Вы сторонник избранных рас
все люди - и русские, и европейцы, и узбеки, и вьетнамцы, и евреи.
Угу. Но не все граждане России
Если же Вы сторонник избранных рас
Нет, не сторонник. Просто не стал вас этим употреблением этого слова пенять
-
И о чем это говорит? В среднем?
О многом.
Например, о крахе советской науки и, в конце - концов, СССР , после компаний по систематическому выдавливанию евреев сначала из вузов, потом из науки, потом из страны.
Как и о крахе Российской империи в результате действий революционеров - радикалов, во многом спровоцированных антисемитской политикой Александра III.
В силу отсутствия культа образования, т е точку зрения на образование как на (необходимую) обузу , «государствообразующей» нации не удалось заместить «дефицит мозгов». Которых с лихвой хватило и на возвышение США, и на создание процветающего Израиля.
А...Ну вот наконец и разрешились все вопросы - почему рухнула Российская империя и наука в СССР...И почему таки "возвысились" США и "процветает" Израиль...Всё дело в проценте содержания евреев в той или иной области... :) Я такого даже от Шендеровича не слышал...Теперь легко объяснить и успех Путина - всё дело исключительно в братьях Ротенбергах... :) Пишите ещё - Ваши тезисы безумно интересны, причем сами Вы разумеется русский...Ну конечно... :)
-
А...Ну вот наконец и разрешились все вопросы - почему рухнула Российская империя и наука в СССР...И почему таки "возвысились" США и "процветает" Израиль...Всё дело в проценте содержания евреев в той или иной области... Я такого даже от Шендеровича не слышал...Теперь легко объяснить и успех Путина - всё дело в братьях Ротенбергах...Пишите ещё - Ваши тезисы безумно интересны, причем сами Вы разумеется русский...Ну конечно...
К сожалению ваши посты неинтересны - в силу ничтожности их содержания.
Но мою мысль Вы ухватили верно ! Поздравляю :good:
Шендерович не может такого говорить, потому что он еврей. А я - русский , великоросс, русак, москаль и к тому-же из простых - так что имею прав высказываться о своём родном народе и истории моей страны без обиняков.
Конечно , антисемитизм Российской гос политики - не единственная причина падения Империи и СССР , но, да, одна из главных. Вот разберёмся с отношением к образованию - я открою тему о роли государственного антисемитизма в уничтожении как Империи, так и СССР.
-
Вот разберёмся с отношением к образованию - я открою тему о роли государственного антисемитизма в уничтожении как Империи, так и СССР.
Я даже не сомневаюсь что Вы такую тему таки откроете - мнение простого русского москаля к тому же кальвиниста ( что типично для русака и великоросса) безусловно весьма интересно...Особенно если Вы будете говорить ( как обещаете ) без обиняков :) ...А вот Ваша фраза "Шендерович не может такого говорить, потому что он еврей. А я - русский , великоросс, русак, москаль и к тому-же из простых - так что имею прав высказываться о своём родном народе и истории моей страны без обиняков." говорит о Вашем скрытом антисемитизме - не надо закрывать рот Шендеровичу... :)
-
Это и значит что люди не ценят образование как приобщение к культуре, как ценность саму по себе.
Высшее образование, как ценность сама по себе - спорный вопрос.
Гораздо важнее - человеком стать, христианином. Затем приобрести специальность, с помощью которой человек сможет прокормить себя и свою семью и приносить пользу людям. Приобщение к культуре никак от в/о не зависит. Что там такого особенно культурного в технических ВУЗах, например, преподают, чего нельзя самостоятельно прочитать в книгах, увидеть в театрах, услышать в филармонии? Да, помню на семинарах по философии впервые услышала от молодого препода, что в настоящее(на тот момент)время вполне нормальное явление, так называемая "шведская семья", когда вместе живут более трёх партнёров ::) культурней от этого я точно не стала,ужасно стыдно только было слушать такое в 18 лет.
Но знала человека без высшего образования с таким интеллектом и культурой, что он сам, наверное, смог бы в ВУЗе преподавать.
И скажите, зачем, к примеру, пихать в ВУЗ ребёнка, у которого слабые способности, и он в средней школе весьма посредственно учится?
Может, он выдающимся мастером-краснодеревщиком станет? И будет получать удовольствие и мат.блага за свою работу и приносить при этом реальную пользу людям. Чем это хуже какого-нибудь офисного планктона с высшим образованием, бьющего баклуши или имитирующего активную деятельность?
и Вы не прокомментировали первую часть моего предыдущего постинга по поводу приведённой Вами статистики:
Евреи, армяне, кавказцы, татары и якуты из Вашего постинга - это тоже россияне. Вы статистику о всех россиянах приводите, а бочку катите почему-то только на русских. Тогда уж представьте статистику в разрезе по национальностям и их процентном отношении к общему количеству граждан РФ, из которой будет ясно, что высшее образование не хотят получать именно русские.
-
и Вы не прокомментировали первую часть моего предыдущего постинга по поводу приведённой Вами статистики:
Извините, обязательно отвечу позже
-
все не могут быть работниками умственного труда, кто-то должен работать руками.
Разговор начался с моего замечания о разности отношения евреев и русских к образованию.
Пытаюсь представить себе традиционную еврейскую семью, рассуждающую относительно своих детей, что де мол не всем ведь иметь высшее образование , кому то надо и сортиры чистить. Или сингапурскую (семью) , или саудиараби, или японскую. Не могу !
А русская - легко представляется ! Вот и разница в отношении.
Я не поняла. Вы имеете в вид именно этническое происхождение? Национальность? Не гражданство?
-
Название темы какое-то странное.
В России живут не только русские и русские живут не только в России.